Faire la différence entre stimulation, émulation, compétition et utiliser les différentes formes de management
- Public : Tout salarié en position d'encadrement
- Prérequis : AUCUN
- Mobiliser les collaborateurs
- Relever le défi de situations difficiles
- Trouver d'autres leviers que celui de la rémunération
ACTIONNER LES 5 CLéS DE LA MOTIVATION D'UN COLLABORATEUR
- Optimiser les conditions de travail
- Mettre en sécurité
- Créer un sentiment d'appartenance
- Participer à la reconnaissance
- Contribuer au projet professionnel
Adapter ces clés aux personnalités des collaborateurs
- Sortir de la spirale de la démotivation au profit du cercle vertueux de la motivation
- Analyser et pondérer le rapport Contributions / Retributions
Mener un entretien de motivation
- Utiliser la grille de lecture de l'état de motivation
- Trouver du sens aux différents comportements observés
- Donner un feedback positif
Donner envie d'être suivi grâce au leadership
- Inspirer, à travers ses postures, confiance, ouverture et enthousiasme
- Utiliser ses pouvoirs avec justesse
- Maintenir les trois formes d'autorité sans autoritarisme ni faiblesse
INTERVENANT
Professionnels aguerris, nos formateurs sont tous des experts de leur secteur. Ils disposent d’une expérience métier significative.
Notre méthode est essentiellement axée sur la participation active des participants à des ateliers pratiques, des mises en situation et jeux de rôle mais également à des espaces de réflexion/débat collectifs. Les outils présentés sont systématiquement utilisés en formation. Chaque apport théorique est illustré par des cas concrets issus de la pratique professionnelle du formateur et/ou des participants.
- Alternance de contenus théoriques et pratiques avec mises en situations et groupes d'échanges entre managers.
- Retour d"expérience et éclairages par rapport à des situations vécues
- Ateliers de découvertes
- Apports conceptuels par exposés interactifs
- Questionnaires d'auto évaluation
MODALITÉS D'ÉVALUATION
L’évaluation des acquis est réalisée par le formateur la formatrice au regard de l’ensemble du déroulé de la formation Il elle tient ainsi compte
- Des travaux en ateliers
- Des mises en situations
- De l’analyse des situations et études de cas
- De vos réalisations en intersessions
Elle est complétée en fin de formation par l’intermédiaire d’une évaluation formelle qui peut prendre plusieurs formes
- Questionnaire de type QCM
- Questions ouvertes
- Feuille de route vous amenant à vous projeter sur les actions que vous allez mettre en oeuvre à l’issue de la formation
ATTESTATION DE FIN DE FORMATION
L’évaluation des acquis permet au formateur de donner une appréciations reportée sur votre attestation de formation L’appréciation est réalisée au regard des objectifs de la formation qui se décomposent en connaissances (éléments théoriques, cadre légal, notions clés, etc ) et en compétences (savoir faire pratiques, capacité à mettre en oeuvre des actions, etc.).
MAJ : mars 2021